马家河小学开展《特殊需要儿童在小学融入学习生活的支持策略》课题调查活动
栏目:专题报道 发布时间:2022-07-19 15:27
本文摘要:2017年11月,马家河小学《类似必须儿童在小学带入自学生活的反对策略》课题组科研小组早已课题进行了一系列研究调查活动。h5dh5dh5dh5d10月底至11月中旬,课题小组积极开展了一年级新生疑为类似儿童的筛查问卷调查活动,邀家长、科任老师及班主任重新加入到调查当中。课题小组成员针对调查问卷的结果,再度开会课题研讨会,调整研究策略和目标。

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